前幾個星期我參加了播道神學院舉辦的課程。這是個有關主日學備課與教學的課程,共五課。對於接受過教師訓練的我,課程內容並沒有新意,當中所牽涉的知識概念是我已經曉得的。雖然再聽一次已知的東西是件悶事,但課堂亦不至於白上。
首先,因為老師要在主日學的脈絡中講備課與教學,所以在課堂的講授包含了一些神學見解,我可以審視這些經常聽見的神學見解,與它們對質、思索它們在主日學教導中所發揮的作用。這個過程引發了我的神學反省,檢討自己的神學是否合理,是個不錯的智力遊戲。另外,老師及其他同學分享了他們的教學構思,這些板斧可作為備課的參考。
最後,我很欣賞老師的榜樣。她常強調兩點︰一、主日學教師要有身教,先要熟習與實踐所教導的,才在課堂中教導學生。二、主日學的教學是教師對學生的關懷與造就。另外,她亦分享了自己的備課方法︰於課堂的前一個星期日將教學資料讀完,然後於接著的星期一至五熟習授課內容、認識它與自己的關係,星期六的下午至晚上時間於家裏準備教案。老師對主日學教學的認真與投入從這些教導與分享中可見一斑,實在令人佩服,令我再思自己是如何回應上帝。
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